مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Volume 16, Numéro 3, Pages 81-92

دور أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية دافعية التعلم لدى التلاميذ في حصة التربية البدنية والرياضية

الكاتب : قدور بن دهمة طارق . علالي طالب . قاسمي بشير .

الملخص

الملخص بالعربية: يهدف البحث إلى معرفة دور أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية دافعية التعلم لدى التلاميذ في حصة التربية البدنية والرياضية (السنة الثانية من التعليم الثانوي). واعتمدنا على المنهج التجريبي في دراستنا هذه، حيث قمنا بوضع برنامج تعليمي يحتوي على وحدات تعليمية اعتمدنا خلالها على تطبيق أسلوب الاكتشاف الموجه، ولجمع المعلومات استعملنا استبيان (مقياس دافعية التعلم لسهير محمد زكي)، والتي تضمنت مجموعة من العبارات مقسمة على أربعة أبعاد وقد وزعت على 63 تلميذ (31 عينة ضابطة و32 تلميذ عينة تجريبية). وبعد جمع المعلومات ودراستها وتحليلها باستعمال البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية (spss) واستعمال الأعمدة البيانية النتائج المتحصل عليها، تبين لنا أن أسلوب الاكتشاف الموجه ينمي المشاركة مع الآخرين في دافعية التعلم لدى التلاميذ في حصة التربية البدنية. الملخص بالانجليزية: this research aims at shedding light on the fact to recognize the role of the style (method) of the directed discovery in promoting the motivation to learning by the pupils in the cession of sport. we did adopt the escperimental methodology in our study as we did expose a teaching program containing some didactic units in which we applied such a method so as together information by means of a questionnaire to measure the motivation (willingness) of learning by soulir Med that contains a set of expressions divided on four dimensions that are distributed on 63 sixty three pupils from whom 31 represent a fixed number and 32 represent an escperimented number. After colleting the data (information) and analysing them using the (spss) and using the graphs that demonstrate the results we did notice that the method of the directed discovery does promote the contribution with the others in the willing to learn by pupils in the cession of sport .

الكلمات المفتاحية

دافعية التعلم ; أسلوب الاكتشاف الموجه ; لتربية البدنية و الرياضية