مجلة العلوم النفسية والتربوية
Volume 5, Numéro 2, Pages 116-137

مدى قدرة رسم موضوع مقترح واستبيان الخصائص السلوكية والتحصيل الدراسي في الكشف عن المتفوقين عقليا

الكاتب : صالح شوشاني محمد . ابتسام يركه .

الملخص

تستهدف هذه الدراسة لمعرفة مدى قدرة اختبار مؤشرات الإبداع وخصائص السلوك والتفوق الدراسي في الكشف عن المتفوقين عقليا من خلال تطبيق اختبار رسم موضوع محدّد واستبيان الخصائص السلوكية ومستوى التحصيل الدراسي واختبار مكعبات كوس على عيّنة قوامها (46) تلميذ من تلاميذ السنة الثالثة والخامسة ابتدائي, واستعملنا في دراستنا هذه المنهج الوصفي الاستكشافي, فكانت النتائج أنه يمكن اعتبار رسم موضوع محدّد واستبيان الخصائص السلوكية كمؤشرات أساسية لديها القدرة في الكشف عن المتفوقين عقليا, أمّا التحصيل الدراسي يمكن اعتباره كمؤشر مساعد فقط.

الكلمات المفتاحية

رسم ; استبيان ; تحصيل