مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا

EL MESBAH JOURNAL in Psychology, Education Sciences, and Orthophony
  •    EISSN: 2830-876X
  •    Périodicité: Semestrielle
  •    Taux d'acceptation: 73%
  •    Temps moyen de réponse: 35 Jours
  •    Temps moyen de publication après acceptation: 16 Jours
  •    Année de création: 2021
  •    Pays: Algérie
  •    Institution: Université de M'sila
  •    Facteur d'impact ASJP: 0.0000

Description

مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا هي مجلة علمية دولية محكمة (نصف سنوية) تصدر بجامعة محمد بوضياف، عن مخبر المهارات الحياتية بالمسيلة، تعنى بنشر الدراسات العلمية الأصيلة في مجال علم النفس، وعلوم التربية والأرطوفونيا باللغات الثلاث، العربية والفرنسية والإنجليزية، وتهدف المجلة إلى تثمين البحوث المتخصصة في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا بشكل يشجع الأساتذة والباحثين الدائمين وطلبة الدكتوراه على الانخراط في البحث العلمي، كما تهدف إلى مساعدتهم على نشر أبحاثهم وتقديمها للقارئ بصفة عامة وللمجتمع بصفة خاصة، وتهدف أيضا إلى نشر الدراسات المعتمدة على الملاحظات الواقعية التي تخدم الجامعة والمجتمع، وتسعى المجلة إلى ربط الجامعة والمخبر بالمحيط الاجتماعي من خلال الدراسات العلمية الجادة لمختلف الظواهر النفسية والتربوية.

Annonce

بدء استقبال الأبحاث

ينهي رئيس تحرير مجلة المصباح عن مواصلة استقبال مقالات الأساتذة والباحثين وطلبة الدكتوراه للنشر في

العدد السادس (مجلد3، العدد2) ** شهر سبتمبر 2023** فعلى المهتمين إرسال أبحاثهم للمجلة

(احترام قالب المجلة ضروري حتى لا ترفض المقالات)

16-03-2023


3

Volumes

5

Numéros

35

Articles

Archive

The role of school physical activities and sports in alleviating symptoms of attention deficit hyperactivity disorder A study of primary school pupils (7-12 years old)

Medjralou Ahlem ,  Zaoui Ali , 

Received date: 30-11-2022    Publication date: 15-03-2023    pages  8-29.   
Reality Therapy approach to reduce the level of exam anxiety for students أسلوب العلاج الواقعي للتخفيف من قلق الامتحان لدى الطالب الجامعي

Charifi Halima , 

Received date: 03-12-2022    Publication date: 15-03-2023    pages  30-55.   
The internet addiction among school-aged adolescents. الإدمان على الانترنت لدى المراهق المتمدرس في الطور المتوسط.

Omari Touhami , 

Received date: 27-12-2022    Publication date: 15-03-2023    pages  56-75.   
Establishing Principles of Good Governance to Combat Corruption

Khatout Ramdane , 

Received date: 20-01-2023    Publication date: 15-03-2023    pages  76-89.   
Psychological anxiety among cancer patients from their point of view

دكتورة نظمية فخري خليل حجازي , 

Received date: 31-01-2023    Publication date: 15-03-2023    pages  90-114.   
The quality of the school climate in light of the prevailing educational relations جودة المناخ المدرسي في ظل العلاقات التربوية السائدة

Ouali Fattoum , 

Received date: 06-02-2023    Publication date: 15-03-2023    pages  115-135.   
The role of the family and school in standing in the way of drug abuse دور الأسرة و المدرسة في الوقوف أمام الطرق المؤدية الى تعاطي المخدرات

Achichi Nouri , 

Received date: 06-02-2023    Publication date: 15-03-2023    pages  136-167.   


Non Classée

NC

Les 10 articles les plus téléchargés

296 التلاميذ ذوي عسر القراءة : طرق التعرف و التشخيص في الوسط المدرسي الجزائري 283 دور الأخصائي النفسي المدرسي في التدخل والتكفل بالمشكلات السلوكية والنفسية والمدرسية 228 أعراض الحرمان العاطفي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية 218 مستوى الضغوط النفسية لدى المتخرجين من طلبة الدراسات العليا البطالين وعلاقته باتجاهاتهم نحو الهجرة الغير شرعية –دراسة ميدانية بجامعة المسيلة 189 التعثر الدراسي، أسبابه وإستراتيجيات مواجهته 184 المقاربات السيكوسوسيولوجية في تفسير السلوك التنمري في الوسط المدرسي 177 أساليب الدمج عند ذوي صعوبات التعلم في المدارس العادية 170 واقع الصحة النفسية المدرسية في المؤسسات التربوية الجزائرية 166 مستوى الادمان على الفيسبوك وعلاقته بالتمرد النفسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة الثانوي -دراسة ميدانية ببعض أقسام الدعم لتلاميذ الباكالوريا بمدينة مسيلة- 158 تربية الاختيارات المهنية كاستراتيجية لبناء المشروع المهني للتلميذ. قراءة في النموذج الكندي للتوجيه المهني.