مجلة الاستيعاب

ALISTIAB

EISSN: 2773-3947
Périodicité: Quadrimestrielle
Taux d'acceptation: 99%
Temps moyen de réponse: 59 Jours
Temps moyen de publication après acceptation: 41 Jours

Année de création: 2019
Pays: Algérie
Institution: Université Aboubeker Belkaid de Tlemcen
Facteur d'impact ASJP: 0.0144

Description

مجلة الاستيعاب، مجلة علمية أكاديمية دولية محكّمة فصلية تصدر عن مخبر الدراسات الشرعية بجامعة أبو بكر بلقايد – تلمسان، تأسست سنة 2019 ، تهتم بنشر المقالات والبحوث العلمية الأكاديمة الجادة في مجالات العلوم الإسلامية المتعددة والمتمثلة في: الفقه الإسلامي وأصوله، الكتاب والسنة، العقيدة ومقارنة الأديان، الدعوة الإسلامية، التاريخ والحضارة الإسلامية، اللغة والدراسات القرآنية، الاقتصاد الإسلامي، الشريعة والقانون، التاريخ وفلسفة العلوم، الدراسات الدينية. والنشر يكون بأربع لغات وهي: العربية والإنجليزية والفرنسية والإسبانية، كما تهتم بالنشاطات العلمية الأكاديمية من خلال الملتقيات والمؤتمرات الوطنية والدولية التي تستوفي قواعد النشر العلمية والمنهجية، ومقصدها الأسمى أن تكون حاضنة للعلماء والمفكرين والباحثين بتطوير المدركات والمعارف وترقية الفكر الانساني على الصعيد العالمي، وإذ تستهدف الابحاث العلمية الرصينة ذات الجودة العالية فهي تحاول تكريس مرجعية بحثية مفيدة للباحثين وطلاب العلم في حقل العلوم الاسلامية وما يمت اليها بصلة من العلوم الخادمة لها. Al-Istiab Journal is a trimestrial international academic journal, issued by the Laboratory of Shariah Studies at Abu Bakr Belkaid University - Tlemcen, established in the year 2019 . It is interested in publishing articles and serious academic scientific researches in the various fields of Islamic sciences represented in: Islamic Jurisprudence and its foundations, Quran and Sunnah, Islamic Belief and Comparison of Religions, Islamic Call, Islamic History and Civilization, Arabic Language and Quranic Studies, Islamic Economics, Shariah and Law, History and Philosophy of Science, Religious Studies. It will be published in four languages: Arabic, English, French, Spanish. It also deals with academic scientific activities through national and international conferences that meet the standards of scientific and methodological publication, and its supreme aim is to be an incubator for scientists, thinkers and researchers to develop insights and knowledge and promote human thought globally. Al- Istiab journal seeks to dedicate a useful research reference for researchers and students in the field of Islamic sciences and related sciences.

Annonce

استقبال المقالات الخاصة بالعدد التاسع سبتمبر 2021

ترحب مجلة الاستيعاب الصادرة عن مخبر الدراسات الشرعية جامعة تلمسان بكافة الباحثين والأساتذة وطلاب الدراسات العليا من داخل الوطن وخارجه الراغبين في نشر أعمالهم وأبحاثهم العلمية .

وتحضيرا لنشر المقالات الخاصة بالعدد التاسع يفتح باب استقبال الأعمال حسب الملاحظات التالية

1- ينطلق استقبال المقالات من يوم 04/06/2021 إلى غاية 20/08/2021

3- ترسل البحوث بلغات المجلة ( العربية الانجليزية الاسبانية الفرنسية )

2- ضرورة احترام قالب المجلة ( المقالات التي لا يلتزم أصحابها بالقالب ترفض مباشرة )

3- ضرورة إدخال كافة المساهمين في إعداد المقال المرسل مع الحرص قبل ارسال المقال من أن المؤلفين الذين يظهرون في تفاصيل المقالة نفسهم الذين ذكروا في ملف المقال.

4- لأجل إدارة الوعد بالنشر بشكل صحيح يجب التقيد بضرورة إدخال المراجع بمجرد استلام الاشعار بالقبول

5- بالنسبة لطلبة الدكتوراه يجب ادراج اسم الطالب أولا ثم المشرف ثانيا مع التأكيد على كتابة البريد الالكتروني ومخبر الانتماء (في المقال وفي المنصة)

مع تمنياتنا لكم بالتوفيق والسداد

04-06-2021

Volumes

Numéros

157

Articles

حقيقة الإرهاب بين الكتاب المقدس والقرآن الكريم-دراسة مقارنة-

ارمولي عزيزة,
2022-05-17

الملخص: تناول هذا البحث بالدراسة والنقد حقيقة "الإرهاب" بين الكتاب المقدس والقرآن الكريم، حيث ثم استقراء بعض النصوص من كلا الكتابين، وثم أيضا رصد سلوكات كلا الفريقين عندما وقع التصادم بينهما. وقد اعتمد هذا البحث أصالة على مصادر كلا الجانبين، لأجل كشف الحقائق وإبرازها للأجيال اللاحقة بشكل موضوعي. وخلص إلى أن القرآن الكريم أسس قيم التسامح والتعايش مع أهل الكتاب دون بخس حقوقهم أو إقصائهم، فبنى العلاقة معهم على أساس مدني يكفل التعايش على أساس المشترك الإنساني، وقد برز ذلك جليا من خلال سير الفاتحين من الصحابة –رضوان الله عليهم-؛ كعمر الفاروق وعمرو بن العاصي، وغيرهم ممن سار على سننهم كصلاح الدين الأيوبي، فلم يجاهدوهم إلا بعد سلوك سبيل الغدر ونقض العهود والمواثيق، ولم يجبروا أحدا على الدخول في الدين الإسلامي عنوة... This research deals with study and criticism of the reality of "terrorism" between the Bible and the Holy Quran, as it then extrapolated some texts from both books, and then also monitored the behavior of both parties when the collision occurred between them. This research relied on the sources of both sides in order to uncover the facts and highlight them for future generations in an objective manner. He concluded that the Noble Qur’an established the values of tolerance and coexistence with the People of the Book without underestimating or excluding their rights, so he built the relationship with them on a civil basis that guarantees coexistence on the basis of human commonality. Such as Umar Al-Faruq, Amr bin Al-Asi, and others who followed their Sunnahs, such as Salah Al-Din Al-Ayyubi. They did not strive until after taking the path of treachery and breaking covenants and covenants, and they did not force anyone to enter the Islamic religion by force ...

الكلمات المفتاحية: حقيقة، الإرهاب، الكتاب المقدس، القرآن الكريم، دراسة، مقارنة. ; Fact, terrorism, the Bible, the Holy Quran, study, comparison.

PROBLEMS AND PROSPECTS OF BASIC EDUCATION IN NORTHEASTERN NIGERIA

Adamu Abubakar Ibrahim,
2022-09-12

Résumé: Education is refers to as permanent change in behavior as a result of learning, it consist of all effort (conscious or incidental) made by a society to accomplish set objectives, which are considered to be desirable in term of the individual as well as the society needs. The system of basic education in Northeast consists of many long-lasting reputable schools which have produced generations as well-known talents. It maintains the service and loyalty of numerous highly distinguished, knowledgeable teachers and educational experts. This research work adopts analytical method. The sources include journals, published works, works of other researchers etc where consulted. It is significant to all by creating awareness not only by the individual but also among the Ummah.

Mots clés: problems ; Prospects ; Basic Education ; Northeastern

AN APPRAISAL OF THE IMPEDIMENT TO INHERITANCE FROM ISLAMIC AND NIGERIAN LAW

Hamidu Ardo,
2022-09-12

Résumé: Some impediments bar an heir from inheriting property of the deceased person. There are four impediments to inheritance, which includes homicide, difference of religion, apostasy and slavery. Some scholars include difference of domicile as one of the impediment to inheritance under Islamic law. The provisions of the Holy Quran and traditions of Prophet Muhammad (SAW) categorically states conditions that prevent one from inheritance, the impediment may be partial or permanent. In addition, there are arguments presented by each scholar in respect to each condition that prevent one from inheritance. The paper will provides historical development of Islamic law of inheritance and also the grounds and conditions for inheritance and in the last segment; it would discuss the impediments to inheritance under Islamic law and the opinions of the Islamic scholars. This research work adopts analytical method. The sources include journals, published works, works of other researchers etc where consulted. It is significant to all by creating awareness among the Muslim Ummah and will serve as a guide.

Mots clés: Appraisal, Impediment, Inheritance, Islam

ملامح التغريب في الثقافة الإسلامية الجزائرية وأثرها على الاستقرار الفكري

بوقاف جمال الدين,
2023-05-09

الملخص: يركز هذا البحث على أحد جوانب الغزو الفكري الذي تتعرض له الجزائر، ألا وهو التغريب الثقافي وهو من أكبر التحديات المعاصرة للهوية الجزائرية، بتشويه تاريخها الاسلامي ومزاحمة قيمها الإسلامية بقيم غربية، وبواسطة شخصيات وأقلام جزائرية الأصل، تنكرت للحقيقة وساهمت في زعزعة مبادئ الشخصية الجزائرية الموثقة في بيان أول نوفمبر 1954م، بدعوى الموضوعية العلمية والتنوير الاجتماعي. وسنحاول ذكر أهم الآراء التغريبية لدى أحد هؤلاء الكتَّاب نتخذه كنموذج لبيان تحديات الهوية الجزائرية وبأقلام بعض الجزائريين، ويتجلى من خلاله سوء مذهبهم وقلة أصالتهم وخطأ فهومهم. Abstract: This study attempts to focus on one type of the intellectual invasion on Algerian society. This very type is referred to cultural foreignisation, which is seen as a big challenge for the Algerian identity, by virtue of tarnishing its Islamic norms via inserting weird values, and this is also via purely Algerian writers and figures. These foreing values have disguised in a tob of reality and could, therefore shake the principles of the Algerian identity that were issued on November 1st, 1954 as a way to academic objectivity and eye opening societies. In this study, we will attempt to mention the most remarkable foreignising ideas for some of these writers, and will be taken as a modal for demonstating the challenges of the Algerian identity by some of the Algerian writers.

الكلمات المفتاحية: الغز الفكري ; التغريب الثقافي ; الهوية الجزائرية ; الثقافة الاسلامية ; التنوير ; intellectual invasion ; cultural foreignisation ; Algerian identity ; Islamic culture ; Enlightenment

التحرر من ضوابط التأويل وأثرها على معاني الألفاظ والمصطلحات في القرآن والسنة وتجليات ذلك في الفكر الإسلامي.

بن موسى هارون الرشيد,
2023-05-08

الملخص: أجمع علماء الأصول على ضرورة التأويل ووضعوا له ضوابط وقواعد وذلك استنادا لمنطق التشريع ومقاصده الأساسية وقواعده العامة وأحكامه المفسرة حتى لا تكون دلالات الألفاظ والمصطلحات عرضة للتلاعب والعبث يستعملها أيا كان لنصرة رأيه والترويج لمذهبه وتأييد فكره حتى ولو كان شاذا مخالفا لدلالة السياق ، وهذا ما حدث بالفعل حيث تسللت بعض التأويلات المخالفة لما اصطلح عليه الأصوليون وعلماء التفسير في ما بعد و يمكن رد ذلك إلى عوامل خارجية تمثلت في تلك المدرسة التأويلية التي ظهرت في الغرب قوامها الانتقال من المعنى إلى الفهم ، وداخلية والتي يمكن اعتبار ابن رشد (595ه) رئيسا أو زعيما لها فقد كان نشازا أو بدعا من فلاسفة الإسلام الذين حذروا من كل دعوة لا تقوم على العقل ، وقد خلف ذلك موجة من الكتابات المليئة بالشكوك وزرع الريبة في مقدسات المسلمين وقواطع دينهم ، وغالبا ما تخذم مصالح الغرب بدلا من خدمة المسلمين لذلك يجب التنبه لها وردها . Abstract: The scholars of fundamentals agreed on the necessity of interpretation, and laid down controls and rules for it, based on the logic of legislation, its basic purposes, its general rules, and its interpretive rulings, so that the semantics of words and terminology are not subject to manipulation and tampering. Where some interpretations contrary to what the fundamentalists and the scholars of interpretation infiltrated later, and this can be attributed to external factors represented in that interpretive school that appeared in the West, and its strength is the transition from meaning to understanding And internal, which Ibn Rushd (595 AH) can be considered as its president or leader, as he was a discordant or heresy of the philosophers of Islam who warned against every call that is not based on reason, and this left a wave One of the writings full of doubts and sowing suspicion in the sanctities of Muslims and their religion, and often serving the interests of the West instead of serving Muslims, so it must be alerted and rejected

الكلمات المفتاحية: شروط التأويل-المدرسة التأويلية –ابن رشد-الشكوك والريبة-مصالح الغرب. Conditions of interpretation - the interpretive school - Ibn Rushd - doubts and suspicion - the interests of the West.

مظاهر عناية المدارس القرآنية الجزائرية بالرسم العثماني وأثره على التعليم القرآني

كحلول السعدي,
2023-05-11

الملخص: تحتل المدارس القرآنية منزلة مرموقة في المجتمع الجزائري وذلك لما قامت به -ولا تزال- من دور هام في التعليم القرآني للنشء وتربيتهم على الأخلاق الفاضلة والعمل الصالح وتكوينهم علميا وشرعيا، وهي بذلك تحافظ على الهوية الثقافية للمجتمع، ومن ذلك محافظتها على سنة الرسم العثماني من خلال تعليمه في مدارسها القرآنية في إطار التكتيب والتصحيح وتحفيظ متون الرسم وتدريسها، وإنشاء الأنظام والرموز لضبطه، وقد كان لهذا الاهتمام بهذا العلم أثره في تعلم الخط والكتابة واتقان المحفوظ من القرآن، وأيضا في معرفة واتقان التجويد والقراءات، والوقوف على المعاني القرآنية الدقيقة والنكت اللطيفة. Qur’anic schools occupy a prominent position in society because they have played - and still are - an important role in the Qur’anic education for young people, their upbringing on virtuous morals and good deeds, and their formation scientifically and legally. Within the framework of scribing, correcting, memorizing and teaching the text of the drawing, and the systems and symbols to control it, the interest in this science was its impact on learning calligraphy and writing, mastering and reciting the Qur’an, as well as knowing and mastering the intonation and readings, and standing on the precise and subtle Quranic meanings.

الكلمات المفتاحية: المدرسة القرآنية، الكتاتيب، الرسم العثماني، المصحف، القراءات. ; the Qur'anic school, the kotatib, the Ottoman drawing, the Qur'an, the readings.

المصطلح المقاصدي من السياق إلى النسق -دراسة وصفية-

منصوري محمد,
2023-08-30

الملخص: انطلاقا من واقع الدراسات المصطلحية في شتى العلوم الشرعية الذي أضحى يعطي ذوقا جديدا للتعامل مع هذه العلوم تحاول هذه الورقة معالجة إشكالِ رصدٍ للمصطلح المقاصدي في محاولات المتقدمين و تقويمٍ لجهود المعاصرين بهدف المساهمة في تصوُّر هذا المصطلح سياقا و نسقا، وقد سلك صاحبها في تحرير مضمونها مسلك التتبع والاستقراء و الوصف للمعتمَد من مدونات و مظان هذا المصطلح، بدءا ببيان حقيقته، ومرورا بالحديث عن نشأته و إبراز وظيفته، ثم وصولا إلى منهج وضعه. Based on terminological studies in various religious sciences, this paper tries to address the problem of monitoring the term in applicants' attempts and evaluating the efforts of contemporaries with a view to contributing to the conception of the term in context and format. And its author has gone through the course of tracking, extrapolation and description of the certified blogs and umbrellas of this term, Starting with the statement of his truth, going through the talk of growing up and highlighting his job, and then down to the curriculum of his development.

الكلمات المفتاحية: المصطلح المقاصدي، العلوم الشرعية، السياق، النسق. ; Purposes of the term; religious sciences ; context ; pattern.

حرف الردع كلا في القرآن الكريم

اسبيتان مشهور أحمد,
2023-08-24

الملخص: الحمد لله رافع السماء ، و الصلاة و السلام على خاتم الأنبياء و إمام البلغاء . يهدف هذا البحث (حرف الردع كلّا في القرآن ) إلى دراسة دلالات (كلا) في القرآن الكريم ، وما تؤديه من معاني في سياق الآيات التي وردت فيها ، فالحرف ركن أساس في بناء التركيب. وهذا الحرف من أكثر حروف المعاني التي تحمل دلالات متعددة ، ورد أكثرها في مقام الردع و الزجر ، و ذلك من خلال دخوله على مواضع نحوية متعددة . و سار هذا البحث وفق المنهج الوصفي الإحصائي في دراسة معاني كلا و دلالاتها من خلال آراء المفسرين و النحاة . و انتهى البحث إلى مجموعة من النتائج كان أهمها : أفادت كلا معاني متعددة في القرآن الكريم منها : الردع ، و الاستفتاح ، و التأكيد ، و النفي ، و كان الردع أكثرها وروداً ؛ لأن مرحلة بداية الدعوة تقتضي ذلك. Praise be to God who raises the sky, and prayers and peace be upon the Seal of the Prophets and the leader of the eloquent. This research (The Deterrence Letter “Kalla” in the Qur’an) aims to study the several connotations of (Kalla) in the Holy Qur’an, and the meanings it gives in the context of the verses in which it was mentioned. This letter is a cornerstone in building the structure. It is one of the most meaningful letters that imply multiple connotations, Most of them are mentioned in the place of deterrence and rebuke, and used in several grammatical places. This research has proceeded according to the descriptive statistical method in studying the meanings of (Kalla) and its connotations through reviewing the opinions of commentators and grammarians. The research has ended with a set of results, the most important of which are: Both meanings are mentioned in the Holy Qur’an, including: deterrence, introducing, affirming, and denial. But deterrence is the most frequent one. This is because the beginning of the Prophet’s call requires that.

الكلمات المفتاحية: Kalla, deterrence, the Qur'an ; كلّا ، الردع ، القرآن .

المخطوطات الجزائرية في التفسير وعلوم القرآن-دراسة وصفية إحصائية-

بن زيان خالد,
2023-08-24

الملخص: إن من واجب الوقت اليوم إحياء ما ندرس من تراث علماء الجزائر عن طريق ابراز آثارهم المصنفة المخطوطة والمطبوعة مع التنويه على أماكن وجودها في الزوايا والمكتبات العامة والخاصة خارج الجزائر وداخلها.وتهدف هذه الدراسة الى الإشارة إلى جملة من المخطوطات المتعلقة بالتفسير وعلوم القرآن لأعلام جزائريين اعتنوا بالتفسير تأليفا وتدريبا وتدريسا. وسأورد عددا من المخطوطات في الدراسات القرآنية منوها على أماكنها وأرقامها وأسماء مكتباتها.فهذه محاولة لوصف وإحصاء جهود علماء الجزائر في التفسير وعلوم القرآن عن طريق ذكر مؤلفاتهم المخطوطة. كلمات مفتاحية: المخطوطات. الجزائرية.، التفسير.وعلوم. القرآن.،بيبلوغرافيا.، المكتبات

الكلمات المفتاحية: المخطوطات الجزائرية ; التفسير وعلوم القرآن ; بيبلوغرافيا ; المكتبات

الغِيبَةُ والنَمِيمَةُ - حُكمها وَعِلاجها في الفِقهِ الإِسلاميِّ

Anas Alshbib ,

تاريخ الارسال: 20-03-2023 تاريخ النشر: 20-05-2023 ص 5-24.

الإسلام والتفاعل الحضاري بين النص والتجسيدات التاريخية والراهن Islam and the cultural interaction between text and historical and the current

الدكتور عباسي محي الدين ,

تاريخ الارسال: 13-02-2023 تاريخ النشر: 20-05-2023 ص 25-52.

خطورة التغير الدلالي للمصطلحات في مشروع إحياء علوم الدين للغزالي.

غريش صادق ,

تاريخ الارسال: 07-05-2023 تاريخ النشر: 20-05-2023 ص 53-65.

من تجليات التكامل المعرفي بين العلوم الإسلامية"الصلة بين التصوف وعلم الكلام عند الأشاعرة"

بن زيان الحاج ,