مجلة الإبراهيمي للدراسات لنفسية والتربوية

Al-Ibrahimi Journal for Psychological and Educational Studies
  •    EISSN: 2800-1524
  •    Périodicité: Semestrielle
  •    Taux d'acceptation: 100%
  •    Temps moyen de réponse: 165 Jours
  •    Temps moyen de publication après acceptation: 78 Jours
  •    Année de création: 2019
  •    Pays: Algérie
  •    Institution: université de Bordj Bou Arréridj
  •    Facteur d'impact ASJP: 0.0612

Description

مجلة الابراهيمي للدراسات النفسية والتربوية؛ وهي مجلة علمية دولية محكمة دورية تصدر عن كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، بجامعة محمد البشير الابراهيمي، برج بوعريريج تحت إشراف هيئة تحرير مشكلة من أساتذة مختصين، وباحثين وهيئة علمية تتألف من نخبة من الباحثين من داخل وخارج الوطن، وهيئة تحكيم تتشكل دوريا في كل عدد.


5

Volumes

12

Numéros

86

Articles

Archive

أهمية الأرغونوميا في الوسط المدرسي

دومة حورية, 
2024-02-18

الملخص: ملخص: إن موضوع الأرغونوميا أو الهندسة البشرية لا يعد موضوعا جديدا بل هو نتاج مخرجات منطقية لتصورات تدريجية على مر السنين ، حيث كانت بداياتها على تصميم الآلات والمعدات ومواقع العمل ومحاولة تكييفها مع الأفراد وصولا إلى المجال التربوي حيث عينت الأرغونوميا في هذا المجال باهتمام العديد من الباحثين من أجل خلق بيئة متكاملة ومتناسقة لكل من العملية التعليمية والتفاعلات بين التلاميذ والمعلمين والأداريين، حيث جاءت هذة الدراسة كترجمة أو كشف لما يتطلبه الوسط المدرسي من معاييرأرغونومية مع المقارنة مع التصاميم الأخرى في هذا المجال . Abstract: SUJET DE L'ERGONOMIE OU DE L'INGENIERIE HUMAINE N'EST PAS UN SUJET NOUVEAU, MAIS PLUTOT LE PRODUIT DE SORTIES LOGIQUES DE PERCEPTIONS PROGRESSIVES AU FIL DES ANS, CAR SES DEBUTS PORTAIENT SUR LA CONCEPTION DE MACHINES, D'EQUIPEMENTS ET DE CHANTIERS ET TENTAIENT DE LES ADAPTER AUX INDIVIDUS, ATTEIGNANT LE DOMAINE DE L'EDUCATION, OU L'ERGONOMIE A ETE DESIGNEE DANS CE DOMAINE AVEC INTERET.DE NOMBREUX CHERCHEURS AFIN DE CREER UN ENVIRONNEMENT INTEGRE ET HARMONIEUX POUR CHACUN DES PROCESSUS EDUCATIFS ET DES INTERACTIONS ENTRE LES ETUDIANTS, LES ENSEIGNANTS ET LES ADMINISTRATEURS, CETTE ETUDE EST VENUE COMME UNE TRADUCTION OU UNE DIVULGATION DE CE QUE L'ENVIRONNEMENT SCOLAIRE EXIGE DES NORMES ERGONOMIQUES AVEC UNE COMPARAISON AVEC D'AUTRES CONCEPTIONS DANS CE DOMAINE

الكلمات المفتاحية: الأرغونوميا ; الوسط المدرسي، ; المدرسة



Non Classée

NC

Les 10 articles les plus téléchargés

892 استخدام إستراتيجية تحليل المهمة في تدريس الحساب لذوي صعوبات تعلم الحساب. (تقديم نموذج خطوات درس علاجي وفق إستراتيجية تحليل المهمة لتدريس الحساب لذوي صعوبات تعلم الحساب 819 L’approche pragmatique pour la rééducation des troubles communicationnels des patients aphasiques –méthode - PACE- 715 عمل مستشار التوجيه والارشاد المدرسي والمهني 621 الاتصال التنظيمي بمديرية التوزيع (الكهرباء والغاز) بولاية ورقلة 602 العزلة الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية (دراسة ميدانية) 601 انتشار ظاهرة الدروس الخصوصية (الأسباب-الحلول) من وجهة نظر الأساتذة والطلبة - دراسة ميدانية - 576 فاعلية الإرشاد الإلكتروني في تقديم الخدمات الإرشادية التربوية والنفسية من وجهة نظر المرشدين وأولياء الأمور في محافظة سلفيت 541 صراع الأدوار لدى المرأة العاملة المتزوجة "دراسة ميدانية بالقطاع الشبه الطبي بالمؤسسة العمومية الاستشفائية بالقل ولاية سكيكدة 518 واقع سلوك المواطنة التنظيمية لدى موظفي الجماعات الإقليمية بولاية المسيلة 456 ماهية العدوانية والنظريات المفسرة للسلوك العدواني لدى الأطفال