Revue Algérienne des Etudes de Population

المجلة الجزائرية للدراسات السكانية

Description

La Revue Algérienne des Etudes de Population est une publication : Périodicité : Semestrielle, inaugurée une année après la création du laboratoire des études de population à l’université Blida 2, présentant les résultats de recherches empiriques couvrant, principalement, les territoires algériens, les pays du Maghreb et de l’Orient, des travaux méthodologiques et des contributions théoriques ; Public visé : La revue s’adresse aux chercheurs, ainsi qu’aux vaste public des enseignants, étudiants et professionnels, experts et responsables des programmes et politiques ; Domaines scientifiques couverts : Le laboratoire publie des travaux originaux, concernant les questions de population, la famille et le mariage, le développement et la santé, de chercheurs en démographie et sciences connexes comme la sociologie, l’économie, la géographie, l’épidémiologie et la santé public. Interdisciplinaire : Elle constitue une tribune pour les chercheurs des sciences humaines et sociales, où l’en privilégie des contributions portant sur les thématiques relevant des champs ou domaines d’investigation couverts par la revue ; Fondée sur une exigence scientifique élevée : La rigueur du processus de sélection des articles, constitue une assurance du respect scrupuleux de cette exigence ; Trilingue : Pour garantir une meilleure diffusion des travaux scientifiques, la revue offre aux chercheurs l’opportunité de publier dans l’une des trois langues de leur choix : l’arabe, le français et l’anglais.


2

Volumes

4

Numéros

20

Articles


LA PROBLEMATIQUE DE L’OPERATIONALISATION DU CONCEPT DE DEVELOPPEMENT HUMAIN : PORTEE ET LIMITES DE L’’IDH

بوطالب قويدر, 

Résumé: Cet article a pour objet l’analyse de la mesure du développement humain par l’indice du développement humain (IDH) et sa critique. La mesure du développement humain a longtemps été rapportée à l’indicateur classique « PIB et revenu par tête d’habitant », qui privilégie plutôt l’accès aux ressources, mais ne permet pas de rendre compte des conditions de bien être d’une population, traduites par l’état de santé, l’accès à l’instruction et à l’éducation… C’est ainsi que pour répondre à cette lacune, le PNUD, au niveau international, a développé depuis 1990, en se fondant sur les travaux d’Amartya Sen en particulier, un indicateur synthétique de développement humain (IDH) permettant d’évaluer le bien être des populations dans une acception large. Cependant, si ce nouvel indicateur, l’IDH, a été sans aucun doute une innovation majeure, il n’en demeure pas moins qu’il fait l’objet de critiques importantes. Le lien entre le concept théorique (développement humain) et son opérationnalisation (IDH) ne semble pas suffisamment solide comme on tentera de le montrer dans cette contribution. Pour ce faire, notre approche méthodologique nous a amenés à aborder , dans un premier temps, le concept de développement humain et ses fondements théoriques, avant de passer dans un second point, à l’indicateur de développement humain (IDH), ses composants et sa méthode de calcul, puis dans un troisième point, la portée et les limites de cet indicateur

Mots clés: Développement humain ; PIB/ tete d’habitant ; IDH (Indice de Développement Humain), ; Longévité ; Savoir ; Niveau de vie



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